Forstudie om bruk av iPad i skolen

framsIKT har publisert en rapport om bruk av iPad som pedagogisk verktøy. Den er absolutt verdt en kikk. Jeg har tatt meg friheten til å legge ved selve rapporten «iPad as a pedagogical device» av Henrik Valstad i dette blogginnlegget. Den er tilgjengelig på framsIKT, men det er upraktisk å lese den på siden og tungvindt å hente laste den ned fra «slideshare».

I rapporten finner jeg jo det jeg har lett etter en stund – «iPhone Configuration Utility». Det er jo det jeg for noen blogger og kommentarer siden savnet med iPad, og her ligger verktøyet som løser en del av utfordringene jeg trodde jeg hadde. Programmet er lastet ned og skal testes mot iPaden min. I rapporten er det også forslag til andre løsninger på hvordan en kan organisere iPader i skolen, men jeg syntes det virket noe knotete og vil heller prøve meg på «enterprise»-modellen.