• Er det egentlig nødvendig med en butikktur i VR?

    Er det egentlig nødvendig med en butikktur i VR?

    Dette innholdet er 6 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Her forleden ble jeg tipset om en artikkel i Aftenposten om bruk av VR i matematikkundervisningen, som vist nok kan «løfte svake gutter i matte«. Jeg kom raskt på at dette har jeg hørt om tidligere […]

    Les mer…

  • Skoleåret rundes av med et par dataspill

    Skoleåret rundes av med et par dataspill

    Da er ferien her og undervisningen rundes av. Men i dette klasserommet er det ikke meningsløs filmvisning – det er meningsfull læringsbasert spilling av en god pakke spill.

    Les mer…

  • Hva kan vi bruke VR til i skolen?

    Hva kan vi bruke VR til i skolen?

    Hva kan VR tilføre undervisningen i skolen? Hvor kan VR gjøre noe helt annet enn andre virkemidler eller metoder vi kan ta i bruk i skolen?

    Les mer…

  • «Eg e så sinte!»

    «Eg e så sinte!»

    …ramlet det ut av munnen min tirsdag i 1130-tiden, til stor overraskelse for medlunsjerne på byggemøtet. Av og til må det settes ord på følelser for å få dem litt ut av hodet.

    Les mer…

  • Hvor er dataspillene blitt av i skolen?

    Hvor er dataspillene blitt av i skolen?

    Dette innholdet er 6 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.For bøker i Norge er det «vanlig å snakke om bestselgere allerede ved 5000 solgte eksemplarer» (wikipedia). Da regner jeg med at boken allerede er omtalt og vurdert i en rekke ulike norske medier. I skolen […]

    Les mer…

  • Sikkerhet er en tungvindt ting

    Sikkerhet er en tungvindt ting

    For noen år siden bestemte Datatilsynet at ansatte i skolen måtte ha sterk autentisering mot en god del av systemene sine. Det er ikke dumt å sikre ting, men jo sikrere det blir – jo mer tungvindt blir det. Og ett sted går det en grense.

    Les mer…

  • Årets NKUL er allerede over :-|

    Årets NKUL er allerede over :-|

    En hektisk dag rundes av med en lengre hjemtur. NKUL 2018 ble én dag for min del i år. I morgen er det byggemøte og alle mann alle på dekk for å jobbe igjennom funksjonsbeskrivelser i konkurransegrunnlaget. Men jeg rakk å snakke med masse hyggelige bekjente som alltid er på NKUL og å holde et foredrag om «GDPR og det vanlige klasserommet».

    Les mer…

  • Jeg tar meg den frihet å banne i GDPR-kirken

    Jeg tar meg den frihet å banne i GDPR-kirken

    I forlengelsen av ideen om en støygrense skal jeg innom et par varianter som klart ikke ligger innenfor GDPR, men som kanskje ikke burde vært så farlig – og hvor det kanskje finnes en vei rundt de største hindrene.

    Les mer…

  • Støygrensen (tenker videre til NKUL18)

    Støygrensen (tenker videre til NKUL18)

    Hva skjer når du går inn på www.dagbladet.no? Jo, du logges opp og i mente av ulike systemer. Det er 15 forskjellige «trackere» i form av reklame, nettstedanalyse, sosiale medier osv. Hvordan skal vi forholde oss til dette?

    Les mer…

  • Ruller ut MinecraftEdu hos elevene igjen

    Ruller ut MinecraftEdu hos elevene igjen

    Etter forrige episode i podcasten «Spillpedagogene: En podcast om spill og digital kultur» (hvis MinecraftEdu var et tema på slutten) tenkte jeg at det var en stund siden jeg hadde brukt MinecraftEdu i undervisning. Og det måtte jeg jo gjøre noe med.

    Les mer…