-
7
Noe har skjedd…
Dette innholdet er 9 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.I februar 2016 var det «bare» Randaberg og Sola kommune som hadde tatt steget ut og sagt at GSuite for Education (tidligere kalt Google Apps for Education) og Chromebook var veien videre for IKT og skole. Vi visste også at Trondheim kommune var på god vei, men de hadde ikke offisielt bestemt seg. Men så gikk konferansen KnowHowEdTech 2016 av banen i Stavanger. Ross Mahon (fra Google) og jeg hadde en innlegg om hva Google kan tilby utdanningssektoren og hvorfor GSuite…
-
89Et «liten» forglemmelse…
I helgen ryddet jeg litt i gamle lenker i nettleseren. Gjemt i en mappe med utgåtte lenker fant jeg en lenke til https://fronter.com/randaberggs. Det var mange år siden vi hadde sagt opp avtalen med Fronter. Var det noe der enda? Å ja! Det var det!
-
10
Hverdagsfrustrasjoner – aka Windows 10 oppdateringer og dets like
Dette innholdet er 9 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg liker egentlig Windows 10, men oppdateringsrutinen til Microsoft liker jeg ikke. Den bruker for lang tid på alt. I arbeidet med å sette opp maskiner til «Rom for spill» (blogg om det kommer seinere) støtte jeg borti noe enda mer irriterende enn oppdateringsrutinen i seg selv – nemlig nødvendige tillegg til Win10, som er avhengig av oppdateringsrutinen (fordi de er en del av den). Noen av spillene vi skal ha inn på «Rom for spill» krever «.NET Framework 3.5», som er…
-
97Innenfra- og utenfraperspektivet… og VR
Religionsvitenskapen og omkringliggende fagdisipliner har begrepet «innenfra- og utenfra-perspektivet» som et kjent og kjært begrep. Det er ikke mulig å beskrive religionen fullverdig innenfra til en som står på utsiden. Samtidig vil den som står utenfor ikke klare å beskrive religionen på en måte som den innenfor opplever som god nok. Kan ny teknologi gjøre noe med dette? Jah…
-
17
Universell utforming av hva?
Dette innholdet er 10 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Så er det bestemt – det er et krav om universell utforming av alle digitale læremidler og dette skal gjelde fra 2021. Og hva betyr det i praksis for oss i skolen? Nei, si det. Det kan være vanskelig å vite fordi ingen gjør et særlig forsøk på å si hva et digitalt læremiddel egentlig er – altså hva kravet om universell utforming vil gjelde for. Forskriften er diffus nok… § 1.Forskriftens formål Forskriftens formål er å sikre universell utforming av informasjons-…
-
2
Et ønsket innlegg på bloggen
Dette innholdet er 10 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag. Her en dag dukket det opp en epost i innboksen… Hei. Har du skrevet om dette tidligere? Musikklæreren forutsetter at alle har konto hos Spotify. «Pensum» før en lytteprøve er en spilleliste. De som ikke har betalt Spotify kan da ikke hoppe frem og tilbake i lista og blir dessuten avbrutt av reklame. Min datter brukte ganske lang tid på å lage seg en tilsvarende liste i Youtube. Jeg skjønner at læreren ikke har lov til å dele ut mp3-filer(?),…
-
13
Tegne fysikk i naturfag
Dette innholdet er 10 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.I naturfag har vi begynt på temaet «Energi og krefter» og når lærer er over gjennomsnittet interessert i spill i skolen kan det jo hende at elevene plutselig spiller spill om energi og krefter. Inn fra høyre kommer spillet «Crayon Physics Deluxe» og lander trygt i en ferdig installert pakke på elevenes chromebooker. Spillet finnes til Windows, Mac og Linux. Crayon Physics er et spill hvor du skal flytte en ball slik at den treffer en stjerne. Du skal flytte ballen med…
-
7
Et senter med minst to sider
Dette innholdet er 10 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Ta først et lytt på den interessante debatten i radioprogrammet Ekko om «Hvordan unngå de digitale klasseskillene? – bør alle få nettbrett i førsteklasse?». Det som skjer er at diskusjonen ender opp i den kjente runddansen digitalt = dumt og blyant = bra. Jeg skjønner jo at journalister generelt vil ha én for og én mot – og gjerne en kommentar – for å få belyst en sak. Det dumme er at Lesesenteret på UiS alltid er de som supplerer noen som…
-
41«Our Journey»
Det er mars 2012. Han, sønn på 5 år, og jeg, far på 41, sitter i sofaen foran Playstationen oppe i loftsstuen. Spillet «Journey» er satt på. En stjerne fyker over himmelen. Den lander bak en sanddyne i en ørken. En underlig figur med skjerf reiser seg opp og ser ut over ørkenen.
-
39
«Dataspill i skolen istedet for Ibsen?! Særlig…»
Dette innholdet er 10 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Originalt publisert på Språkløyper. I diskusjonen om lesing på papir eller skjerm har spørsmålet om hva «digital litteratur» er fått et papiraktig preg. Men hva er digital litteratur om det ikke er tekst på et digitalt papir? Nei, du får ikke lov til å si at det er tekster med hyperlenker eller “interaktive” romaner / noveller / dikt som har mange ulike fortellingsløp alt etter hva du velger underveis. Eller for den saks skyld multimodale tekster, når det du du egentlig…
Spillpedagogbanken
CC Tenkemotoren
Kategorier
- Didaktikk (122)
- Konferanser/samlinger (23)
- Kunstig intelligens (34)
- Lover og regler (66)
- Løse tanker (53)
- Maskinvare (111)
- Meta (13)
- Programvare/skytjenester (84)
- Sånn går no dagan (29)
- Spill i skolen (37)
- Ymse (20)
Stikkord
acer android asus chatgpt chromebook claude databehandleravtale datatilsynet eksamen feide fronter gdpr gemini google ipad itslearning kindle krle lms læringsbasert spilling matematikk microsoft minecraft moodle naturfag nettbrett new millenium learners nkul oculus odf oecd openai personopplysningsloven personvernforordningen prosjekt "nettbrett" randaberg sandnes språkmodeller stavanger tf101 udir utviklingspermisjon vr windows workspace