• CC Tenkemotoren – En gratis praterobot for lærere og elever

    CC Tenkemotoren – En gratis praterobot for lærere og elever

    Nå kan lærere og elever få tilgang til Tenkemotoren, en praterobot som er lov å bruke i skolen. Noen ganger er gratis gratis!

    Les mer…

  • Språkmodellene ramler inn

    Språkmodellene ramler inn

    Når jeg satte opp «KI i Randabergskolen» på nyåret 2023 var det OpenAI med gpt-3.5-turbo og gpt-4 som rådde grunnen. Det gjør de enda, av grunner jeg kommer tilbake til, men konkurransen er blitt beinhard. OpenAI er ikke lengre de eneste som leverer språkmodeller og det betyr at jeg også må vurdere om det finnes […]

    Les mer…

  • Skal vi ikke bare lande denne en gang for alle?

    Skal vi ikke bare lande denne en gang for alle?

    Hei dere! Skal vi bare lande en feil som gjentas gang på gang en gang for alle? Journalister i Aftenposten begynte den. Utdanningsministeren og flere i UH fortsatte den, og i dag har også redaktører i Aftenposten gjort den.

    Les mer…

  • Priser og begrensninger på språkmodeller

    Priser og begrensninger på språkmodeller

    I diskusjonen om ulike varianter av språkmodeller dukker ofte spørsmålet om hva det koster opp. Dette gjelder både chatboter levert av ulike firma og når skoler/kommuner velger å sette opp sin egen tjeneste for lærere og elever (og andre). Jeg har jo unektelig holdt på med dette en stund nå og tenkte at jeg kunne oppsummere noe av det for dem som digger å lese det, og så har jeg et sted hvor jeg kan peke folk videre om de lurer.

    Les mer…

  • Hva er egentlig problemet?

    Hva er egentlig problemet?

    Det ropes høyt av mange lærere at Myndighetene (med stor M) må komme med reguleringer av KI, og jeg regner med de som roper tenker på språkmodeller i skolen. Lærerne er blitt helt handlingslammet, og velger å lene seg tilbake og si at problemet ikke er deres og det må løses av andre – men på en måte som passer dem. Hvorfor ikke ta ballen og stå for det du mener?

    Les mer…

  • Leker meg med forskjellige språk-AIer

    Leker meg med forskjellige språk-AIer

    Nå begynner det å blir flere aktører i språkmodellverden. Da dukker jo spørsmålet opp om hvilken løsning som er best, men det viktige spørsmålet er hvilken løsningen er best til hva?

    Les mer…

  • Praktisk tips om språkmodeller i skolen

    Praktisk tips om språkmodeller i skolen

    I det følgende får du ingen fasit om hvordan du gjør store språkmodeller bra i skolen, men du skal få noen tips jeg har plukket opp i arbeidet med «AI i Randabergskolen». Dagens tips er 1) den sykt enkle måten å sette opp en løsning for din skole, 2) hvordan få GPT-modellene til OpenAI til å gi deg mer og 3) to «feil» som lett kan ødelegge mye.

    Les mer…

  • En skyllebøtte om eksamen… igjen…

    En skyllebøtte om eksamen… igjen…

    Du har kanskje hørt en lærer si at det er godt om du kommer opp i muntlig eksamen i et fag du ikke har så godt karakter, fordi da kan du enklere gjøre det bra? Jeg håper ikke det, fordi det er helt feil. Det er faktisk så feil som du kan få det.

    Les mer…

  • Hva vi ikke skal bruke språkmodeller til i skolen

    Hva vi ikke skal bruke språkmodeller til i skolen

    På årets NKUL var det noen få utstillere som hadde begynt å leke med kunstig intelligens og skole. Rettere sagt, ChatGPT og skole. Noen var enda på planleggingsstadiet, og det var Learnlab som hadde kommet lengst i implementeringen av en stor språkmodell i løsningen sin. Jeg skal bare si det med en gang – jeg er veldig delt i det jeg fikk se av Learnlab. Før jeg går videre vil jeg minne meg selv, og deg, om at «strong opinions, weakly held» er et motto jeg prøver å leve etter. Det betyr at jeg kan bomme stygt, men det er viktig å…

    Les mer…

  • Er de store språkmodellens tid allerede forbi?

    Er de store språkmodellens tid allerede forbi?

    Jeg tror AI blir en del av den hverdagen sammen med resten av informasjons- og kommunikasjnsteknologien vi bruker i skolen, og at det kommer til å endre ting – men ikke revolusjonere det. AI, eller maskinlæring, har allerede eksistert lenge, og uroen ChatGPT har laget er noe ut av proporsjoner. Det er sagt av flere enn meg at kunstig intelligens ikke er et godt begrep. Maskinlæring, avanserte algoritmer, eller spesifikt store språkmodeller er bedre, fordi det er mer konkret og sier mer om hva det faktisk er. Det som uansett er sikkert er at frislippet av den store språkmodellen ChatGPT har…

    Les mer…