Stikkord: ai
-
Leker meg med forskjellige språk-AIer
Nå begynner det å blir flere aktører i språkmodellverden. Da dukker jo spørsmålet opp om hvilken løsning som er best, men det viktige spørsmålet er hvilken løsningen er best til hva?
-
Praktisk tips om språkmodeller i skolen
I det følgende får du ingen fasit om hvordan du gjør store språkmodeller bra i skolen, men du skal få noen tips jeg har plukket opp i arbeidet med «AI i Randabergskolen». Dagens tips er 1) den sykt enkle måten å sette opp en løsning for din skole, 2) hvordan få GPT-modellene til OpenAI til…
-
Hva vi ikke skal bruke språkmodeller til i skolen
På årets NKUL var det noen få utstillere som hadde begynt å leke med kunstig intelligens og skole. Rettere sagt, ChatGPT og skole. Noen var enda på planleggingsstadiet, og det var Learnlab som hadde kommet lengst i implementeringen av en stor språkmodell i løsningen sin. Jeg skal bare si det med en gang – jeg…
-
Er de store språkmodellens tid allerede forbi?
Jeg tror AI blir en del av den hverdagen sammen med resten av informasjons- og kommunikasjnsteknologien vi bruker i skolen, og at det kommer til å endre ting – men ikke revolusjonere det. AI, eller maskinlæring, har allerede eksistert lenge, og uroen ChatGPT har laget er noe ut av proporsjoner. Det er sagt av flere enn…
-
ai.randabergskolen.no er satt i drift
Da er nettstedet ai.randabergskolen.no offisielt satt i drift! Her får alle, både lærere og elever, i Randabergskolen tilgang til ulike kunstige intelligenser, som de kan bruke i undervisningen. Målet er at AI skal være lett tilgjengelig på en positiv måte i skolehverdagen.
-
På hvilken måte er ChatGPT intelligent?
Det er sagt mye om AI de siste månedene, både klokt og rart. Jeg har tenkt og sagt en del om det, men ikke skrevet noe på bloggen om det. Det er skummelt å skrive om det, fordi det er så mange som er aktive og mener ting – inkludert meg selv. En av de…
-
Problematisering av Udirs (fremdeles foreldede) syn på hjelpemidler til eksamen
Dette innholdet er 9 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag. Udir har oppdatert seg på hjelpemidler til eksamen, men det er ikke mye. Hvis vi tar utgangspunkt i eksamenssituasjonen der alle hjelpemidler er tillatt, ser beskrivelsen slik ut: Modell 1 – Eksamen Alle hjelpemidler er…
Spillpedagogbanken
AI i Randabergskolen
Kategorier
- Didaktikk (109)
- Konferanser/samlinger (21)
- Lover og regler (53)
- Løse tanker (43)
- Maskinvare (105)
- Meta (13)
- Programvare/skytjenester (84)
- Sånn går no dagan (29)
- Spill i skolen (36)
- Ymse (24)
Stikkord
acer ai android asus chromebook databehandleravtale datatilsynet docx eksamen feide fronter gdpr google google disk ipad itslearning kindle krle lesesenteret lms læringsbasert spilling læringsplattform microsoft minecraft moodle narvik naturfag nettbrett new millenium learners nkul oculus odf oecd ooxml personopplysningsloven prosjekt "nettbrett" randaberg sandnes stavanger tf101 udir utviklingspermisjon vr windows workspace