Stikkord: naturfag

  • “Rom for spel” i realfagene

    “Rom for spel” i realfagene

    Mandag 23. oktober 2017 var det realfagskonferanse i Rogaland/Agder og Kjetil Knudsen og jeg var invitert til å holde en parallellsesjon om “Rom for spel” – altså om dataspill i realfagene. Ideen var at vi skulle ha en workshop om dette og planen var forsåvidt klar. Utfordringen kom når det plutselig var 70 stykker som hadde meldt seg på og vi hadde 15 oppsatte spillmaskiner. Jeg tror vi klarte å løse det på en fin måte.

    Les mer…

  • Innenfra- og utenfraperspektivet… og VR

    Innenfra- og utenfraperspektivet… og VR

    Religionsvitenskapen og omkringliggende fagdisipliner har begrepet “innenfra- og utenfra-perspektivet” som et kjent og kjært begrep. Det er ikke mulig å beskrive religionen fullverdig innenfra til en som står på utsiden. Samtidig vil den som står utenfor ikke klare å beskrive religionen på en måte som den innenfor opplever som god nok. Kan ny teknologi gjøre noe med dette? Jah…

    Les mer…

  • Tegne fysikk i naturfag

    Dette innholdet er 6 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.I naturfag har vi begynt på temaet “Energi og krefter” og når lærer er over gjennomsnittet interessert i spill i skolen kan det jo hende at elevene plutselig spiller spill om energi og krefter. Inn fra […]

    Les mer…

  • “Proteus” – Du kan aldri komme tilbake…

    Dette innholdet er 7 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag. En oppdagelsesreise inn i en audio-visuell verden – som aldri er den samme, noen gang. Proteus er en underlig perle av et spill, om spill er det rette ordet. Kanskje en oppdagelsesreise er et bedre […]

    Les mer…

  • Livet med Chromebook – del 1 av mange

    Dette innholdet er 8 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg har tenkt at jeg må skrive litt mer om hva jeg faktisk gjør i klasserommet. Når jeg skriver i bloggen er det så lett å glemme at leserne ikke vet hva jeg egentlig holder på med […]

    Les mer…

  • Kahoot + Google dokumenter = en slags lesestrategi

    Dette innholdet er 8 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Vi er nettopp ferdig med kapittel 4 i naturfagboken – om egenskaper til ulike materialer. Jeg hadde på forhånd sagt til elevene at vi skulle ha en sluttvurdering i Kahoot. Trikset denne timen var Google Disk-dokumentet […]

    Les mer…

  • Elever og PDF-filene

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Nå har elevene brukt PDF-utgaven av kapittel 4 i “Tellus 9” noen uker. Siri Danielsen fra Aschehoug var forrige uke på tråden (som er en anakronisme siden hun ringte mobiltelefonen min) og lurte på hvordan det […]

    Les mer…

  • Ohh… lærebøker i PDF-format!

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Da har vi fått kapittel 4 og 5 fra “Tellus 9” som PDF-filer. Takk til Aschehoug, som stiller positivt opp for å være med på å prøve ut PDF-filer i nettbrett-prosjektet vårt i grunnskolen. Etter at […]

    Les mer…