Stikkord: 1-til-1

  • I rykk og napp eller jevnt og trutt

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Svaret er nok det som kommer raskt i twitter-feeden – «enten kreativ kaos, kaos eller bare litt varierende bruk av apper?» og «All of the above?». Tweeten til Sven Olaf fikk meg til å tenke litt…

    Les mer…

  • Et positivt halvår med 1-til-1 på 8. trinn

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Etter et halvt år der hver elev på 8. trinn har hatt hver sin maskin var det på tide å oppsummere erfaringene så langt. Lærerne har vi har jevn kontakt med og vi har også spurt…

    Les mer…

  • «Hei, Odin» (en epost fra en lærer)

    Dette innholdet er 12 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.I dag hadde jeg en fin opplevelse med nettbrettene i klasserommet. Emnet for RLE-timen var filosofi, og da jeg hadde snakket en del om at mennesket har behov for å søke svar på en del av…

    Les mer…

  • Men hva skjer når forholdet er 1-til-1?

    Men hva skjer når forholdet er 1-til-1?

    Dette innholdet er 14 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Det er flere trekk som ser ut til å være gjennomgående der land og skoler gjør forsøk med 1-til-1-forholdet mellom elev og PC. Læringsmiljøet og -aktivitene endrer seg der elevene har hver sin maskin og hvor…

    Les mer…