Programvare/skytjenester
-
8
Retenkning av iPad i skolen…
Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg hadde egentlig gitt opp iPad i skolen rett og slett fordi det er så mange sider av IKT-bruk i skolen hvor iPad-en kommer til kort – spesielt med tanke på at det ikke er mulig å laste opp noe fra nettleseren. Men jeg må innrømme at hva Speirs har fått til på skolen sin i Skottland har utfordret meg i hvordan jeg så for meg iPad i skolen. Speirs er krystallklar på at det er ting som ikke fungerer så…
-
16
Plagiatkontroll og andre LMS-ting
Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Det ser ut til å være en sammenheng her… På (nesten) alle ungdomstrinn jeg har vært innom har linken mellom å ville ta i bruk LMS til innlevering vært knyttet til plagiatkontrollen. Selv om skoler har andre mål for innføring av et LMS enn plagiatkontrollen, er det dette som er stikkordet for de fleste lærerne. Det er få som argumenterer for arbeidsflyt i vurderingsarbeidet, muligheten for en digital portefølje osv. Og med tanke på det jeg har blogget om tidligere er…
-
19
Endelig!
Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.I Aftenposten stod det i dag en artikkel om at elever i videregående skole kjøper seg bedre karakterer. Den er verdt noen kommentarer. Hun fikk en elev til å laste ned en lengre tekst fra studienett.no og testet den mot det verktøyet som lærestedene bruker for å avsløre plagiering. – Testen viste at verktøyet ikke fungerer i slike tilfeller. Resultatet ble at under 1 prosent av teksten var gjenkjennelig. Og grensen for plagiat i skoleverket ligger ved fem prosent, sier Nordhagen.…
-
6
Skulen og fryktbransjen sine nyttige idiotar
Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Her følger en kronikk av Arne Olav Nygard, stipendiat ved UiS. Om noen tror jeg er enig med Arne Olav, så har de helt rett! Kronikken er hentet fra forskning.no og er også publisert i UiS sitt magasin Univers. Kjør debatt… Skulen og fryktbransjen sine nyttige idiotar Datamaskina sitt inntog i skulen har skapt panikk blant ein del lærarar og politikarar. Mange roper på Facebook-forbod og stenging av Internett i klasserommet. Det er heilt feil veg å gå. Det er frå…
-
4DRM suger – og det virker ikke!
Jeg har en Kindle – og jeg er veldig godt fornøyd med den. Men, som vi sier i Stavanger, «DRM e någe drid».
-
0
Hva gjør et LMS og hvorfor?
Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Hvorfor samle en masse verktøy i en pakke? Er det for å gjøre IKT lettere tilgjengelig for lærere og elever? Systematisere vurderingsarbeidet til læreren inn i en helhetlig digital portal? Bygge opp muligheter for samarbeid innenfor en helthetlig digital portal? Hvis du går inn på de respektive LMS-ers hjemmesider ser det ut til at de har ulike innfallsvinkler til hvorfor de har laget LMS-et slik de har gjort. Moodle har en tydelig uttalt pedagogisk grunntanke som gjør at de legger vekt…
-
9
Jeg vil, jeg vil, jeg vil… men får det ikke til…
Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg lastet ned iOS 4.3 og GarageBand til iPad-en min i helgen. Det skulle jeg ikke gjort :-) Jeg har aldri vært helt komfortabel med å si at alle de gode applikasjonene til iPad veier opp for ulempene knyttet til noen innlysende mangler den har i forhold til vanlige PCer. Vel er Flipboard utrolig elegant og veldig kjekt å bruke, men jeg har ikke helt tatt bølgen av det jeg har lastet ned. Så kom GarageBand til iPad. Jeg kjenner programmet…
-
123
Om de tre LMSene
Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Det som kommer nå er et «første møte» med de tre systemene. Jeg har i ulik grad bruk alle tre systemene før, men jeg har nå tilgang til den siste utgaven av alle tre og bruker dem omhverandre for å se hvilke tjenester de har og hvordan det oppleves å bruke dem. Jeg kommer til å prøve ut de ulike tjenestne i mer detalj seinere – og jeg kommer til å vurdere hvordan jeg opplever samlingen av tjenester kontra det å…
-
6
Innledning om LMSer
Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg skal nå begynne på arbeidet med å se på itslearning, Fronter og Moodle som LMSer i skolen. I 2007 laget Norgesuniversitet er rapport «Bruk og egnethet av fire LMS», Olav Skundberg (red.), som tok for seg en sammenlikning av disse tre i tillegg til en delvis vurdering av Microsoft Learning Gateway. Oppsummeringen av rapporten ser omtrent slik ut (MLG var ikke med i sluttvurderingen): Prosjektet tok utgangspunkt i spørsmålet: Er LMS-ene egnet som et pedagogisk verktøy? For å kunne svare…
-
0
En helg med iPad
Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.iPaden har et stort potensiale til å bli et særs godt verktøy i skolen. Den er lett å ta med seg, har god batteritid, det er mange utrolig gode programmer til den og det finnes mange gode tastaturløsninger (men skjermtastaturet er ikke så ille å skrive på). For de som har lest kommentarene på forrige innlegg ser dere at jeg mine innvendinger (som Arne Olav nesten er enige i :-) ). Nettleseren er for begrenset. En ting er at den mangler…
Spillpedagogbanken
CC Tenkemotoren
Kategorier
- Didaktikk (122)
- Konferanser/samlinger (23)
- Kunstig intelligens (33)
- Lover og regler (66)
- Løse tanker (53)
- Maskinvare (111)
- Meta (13)
- Programvare/skytjenester (84)
- Sånn går no dagan (29)
- Spill i skolen (37)
- Ymse (20)
Stikkord
acer android asus chatgpt chromebook databehandleravtale datatilsynet eksamen feide fronter gdpr gemini google google disk ipad itslearning kindle krle lms læringsbasert spilling matematikk microsoft minecraft moodle naturfag nettbrett new millenium learners nkul oculus odf oecd openai personopplysningsloven personvernforordningen prosjekt "nettbrett" randaberg sandnes språkmodeller stavanger tf101 udir utviklingspermisjon vr windows workspace