Kategori: Løse tanker
-
I disse informasjonsrike tider
Hva kan mangelen på opplysninger fortelle om en person? Praktisk eksempel følger – alle skoler har et system for fravær og anmerkninger. Per har registrert en del fravær og noen anmerkninger, begge med kommentarer. Vi vet derfor noe konkret om Per på dette grunnlaget. Pål derimot har ingenting – ikke fravær og eller ingen anmerkinger,…
-
Hva er profesjonsfaglig digital kompetanse?
Dette innholdet er 6 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK) er et populært ord i skolen for tiden. Det er jobbet mye og lenge med å finne et godt svar på hva PfDK er og hvordan lærere skal få det. Udir har…
-
Elever konsumerer ikke gode fortellinger – de opplever dem!
Dette innholdet er 6 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Overskriften er resultatet av å ha tenkt en del på forskjellen mellom AR og VR – og så gjøre noen C-momenter i assosiasjoner. Det gir god mening for meg, men jeg ser at det kan være…
-
Et kort hjertesukk om mobilforbud i skolen
Diskusjonen om «forbud» mot mobiltelefoner i skolen har versert en stund nå. Frontene ser ut til å være mange, ved første øyekast. Ved andre ser det ut til at mange er enige, men legger ulik betydning i ordet «forbud».
-
Porno meg her og porno meg der – AKA Nasjonal retningslinje mot «alvorlig skadelig innhold»
«Stortinget ber regjeringen utarbeide nasjonale retningslinjer for barnehage- og skoleeiere, slik at de tar i bruk løsninger som skjuler alvorlig skadelig innhold på nettbrett, PC og lignende digitale enheter som deles ut eller er tilgjengelige for barna.» Javel…?
-
NEI! Jeg er gammel… eller veldig sær…
Kjenner du igjen bildet og/eller teksten? Nei? Uff… tenkte meg det.
-
Hvem bryr seg? Egentlig ingen…
Hvem bryr seg egentlig om personvernreglene (utenom Datatilsynet)? Ingen. Personvernutfordringen min til deltakere på NKUL var ikke akkurat en suksess. Ingen la noe inn på skjemaet, bortsett fra en leverandør som skrev om seg selv og lurte på om de var «innenfor» :-).
-
Noen raske tanker om skolen i en digital tid
Statsministeren og kunnskapsministeren hadde 1. august 2017 et innlegg i Aftenposten for å forberede folket (og lærere) på kommende endringer i læreplaner og den digitale satsingen i skolen. Det er en del jada for oss som følger med på feltet. Samtidig er det alltid noe å bite seg fast i – spesielt når det kommer…
-
Hverdagsfrustrasjoner – aka Windows 10 oppdateringer og dets like
Dette innholdet er 8 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg liker egentlig Windows 10, men oppdateringsrutinen til Microsoft liker jeg ikke. Den bruker for lang tid på alt. I arbeidet med å sette opp maskiner til «Rom for spill» (blogg om det kommer seinere) støtte…
-
Universell utforming av hva?
Dette innholdet er 8 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Så er det bestemt – det er et krav om universell utforming av alle digitale læremidler og dette skal gjelde fra 2021. Og hva betyr det i praksis for oss i skolen? Nei, si det. Det…
Spillpedagogbanken

CC Tenkemotoren

Kategorier
- Didaktikk (116)
- Konferanser/samlinger (22)
- Kunstig intelligens (22)
- Lover og regler (59)
- Løse tanker (48)
- Maskinvare (106)
- Meta (13)
- Programvare/skytjenester (79)
- Sånn går no dagan (29)
- Spill i skolen (36)
- Ymse (24)
Stikkord
acer android asus chatgpt chromebook databehandleravtale datatilsynet docx eksamen feide fronter gdpr google google disk ipad itslearning kindle krle lms læringsbasert spilling matematikk microsoft minecraft moodle naturfag nettbrett new millenium learners nkul oculus odf oecd openai personopplysningsloven prosjekt "nettbrett" randaberg randabergskolen sandnes språkmodeller stavanger tf101 udir utviklingspermisjon vr windows workspace