-
Er det egentlig nødvendig med en butikktur i VR?
Dette innholdet er 6 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Her forleden ble jeg tipset om en artikkel i Aftenposten om bruk av VR i matematikkundervisningen, som vist nok kan «løfte svake gutter i matte«. Jeg kom raskt på at dette har jeg hørt om tidligere […]
-
Hva kan vi bruke VR til i skolen?
Hva kan VR tilføre undervisningen i skolen? Hvor kan VR gjøre noe helt annet enn andre virkemidler eller metoder vi kan ta i bruk i skolen?
-
«Eg e så sinte!»
…ramlet det ut av munnen min tirsdag i 1130-tiden, til stor overraskelse for medlunsjerne på byggemøtet. Av og til må det settes ord på følelser for å få dem litt ut av hodet.
-
Hvor er dataspillene blitt av i skolen?
Dette innholdet er 6 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.For bøker i Norge er det «vanlig å snakke om bestselgere allerede ved 5000 solgte eksemplarer» (wikipedia). Da regner jeg med at boken allerede er omtalt og vurdert i en rekke ulike norske medier. I skolen […]
-
Sikkerhet er en tungvindt ting
For noen år siden bestemte Datatilsynet at ansatte i skolen måtte ha sterk autentisering mot en god del av systemene sine. Det er ikke dumt å sikre ting, men jo sikrere det blir – jo mer tungvindt blir det. Og ett sted går det en grense.
-
Årets NKUL er allerede over :-|
En hektisk dag rundes av med en lengre hjemtur. NKUL 2018 ble én dag for min del i år. I morgen er det byggemøte og alle mann alle på dekk for å jobbe igjennom funksjonsbeskrivelser i konkurransegrunnlaget. Men jeg rakk å snakke med masse hyggelige bekjente som alltid er på NKUL og å holde et foredrag om «GDPR og det vanlige klasserommet».
-
Jeg tar meg den frihet å banne i GDPR-kirken
I forlengelsen av ideen om en støygrense skal jeg innom et par varianter som klart ikke ligger innenfor GDPR, men som kanskje ikke burde vært så farlig – og hvor det kanskje finnes en vei rundt de største hindrene.
-
Støygrensen (tenker videre til NKUL18)
Hva skjer når du går inn på www.dagbladet.no? Jo, du logges opp og i mente av ulike systemer. Det er 15 forskjellige «trackere» i form av reklame, nettstedanalyse, sosiale medier osv. Hvordan skal vi forholde oss til dette?
-
Ruller ut MinecraftEdu hos elevene igjen
Etter forrige episode i podcasten «Spillpedagogene: En podcast om spill og digital kultur» (hvis MinecraftEdu var et tema på slutten) tenkte jeg at det var en stund siden jeg hadde brukt MinecraftEdu i undervisning. Og det måtte jeg jo gjøre noe med.
Spillpedagogbanken
KI i Randabergskolen
Kategorier
- Didaktikk (110)
- Konferanser/samlinger (21)
- Lover og regler (54)
- Løse tanker (44)
- Maskinvare (105)
- Meta (13)
- Programvare/skytjenester (87)
- Sånn går no dagan (29)
- Spill i skolen (36)
- Ymse (24)
Stikkord
acer ai android asus chatgpt chromebook databehandleravtale datatilsynet docx eksamen fronter gdpr google google disk ipad itslearning ki kindle krle lesesenteret lms læringsbasert spilling microsoft minecraft moodle naturfag nettbrett new millenium learners nkul oculus odf oecd openai personopplysningsloven prosjekt "nettbrett" randaberg sandnes språkmodeller stavanger tf101 udir utviklingspermisjon vr windows workspace