Kategori: Didaktikk
-
Ruller ut MinecraftEdu hos elevene igjen
Etter forrige episode i podcasten «Spillpedagogene: En podcast om spill og digital kultur» (hvis MinecraftEdu var et tema på slutten) tenkte jeg at det var en stund siden jeg hadde brukt MinecraftEdu i undervisning. Og det måtte jeg jo gjøre noe med.
-
«Rom for spel» i realfagene
Mandag 23. oktober 2017 var det realfagskonferanse i Rogaland/Agder og Kjetil Knudsen og jeg var invitert til å holde en parallellsesjon om «Rom for spel» – altså om dataspill i realfagene. Ideen var at vi skulle ha en workshop om dette og planen var forsåvidt klar. Utfordringen kom når det plutselig var 70 stykker som…
-
Noen raske tanker om skolen i en digital tid
Statsministeren og kunnskapsministeren hadde 1. august 2017 et innlegg i Aftenposten for å forberede folket (og lærere) på kommende endringer i læreplaner og den digitale satsingen i skolen. Det er en del jada for oss som følger med på feltet. Samtidig er det alltid noe å bite seg fast i – spesielt når det kommer…
-
«Rom for spill»
Dette innholdet er 6 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Dette innlegget ble først publisert på Språkløyper 25. april 2017. Blogginnlegget er såpass langt at Språkløyper delte det i tre. Her får du alt i ett, men jeg har lagt inn en «Les mer…» for å…
-
«Go that way, really fast. If something gets in your way … turn.»
Hva forventer praksisfeltet av profesjonsfaglig digital kompetanse hos fremtidige lærere? Jo, dette…
-
Innenfra- og utenfraperspektivet… og VR
Religionsvitenskapen og omkringliggende fagdisipliner har begrepet «innenfra- og utenfra-perspektivet» som et kjent og kjært begrep. Det er ikke mulig å beskrive religionen fullverdig innenfra til en som står på utsiden. Samtidig vil den som står utenfor ikke klare å beskrive religionen på en måte som den innenfor opplever som god nok. Kan ny teknologi gjøre…
-
Universell utforming av hva?
Dette innholdet er 7 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Så er det bestemt – det er et krav om universell utforming av alle digitale læremidler og dette skal gjelde fra 2021. Og hva betyr det i praksis for oss i skolen? Nei, si det. Det…
-
Et senter med minst to sider
Dette innholdet er 7 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Ta først et lytt på den interessante debatten i radioprogrammet Ekko om «Hvordan unngå de digitale klasseskillene? – bør alle få nettbrett i førsteklasse?». Det som skjer er at diskusjonen ender opp i den kjente runddansen digitalt…
-
«Our Journey»
Det er mars 2012. Han, sønn på 5 år, og jeg, far på 41, sitter i sofaen foran Playstationen oppe i loftsstuen. Spillet «Journey» er satt på. En stjerne fyker over himmelen. Den lander bak en sanddyne i en ørken. En underlig figur med skjerf reiser seg opp og ser ut over ørkenen.
-
«Dataspill i skolen istedet for Ibsen?! Særlig…»
Dette innholdet er 7 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Originalt publisert på Språkløyper. I diskusjonen om lesing på papir eller skjerm har spørsmålet om hva «digital litteratur» er fått et papiraktig preg. Men hva er digital litteratur om det ikke er tekst på et digitalt…
Spillpedagogbanken
AI i Randabergskolen
Kategorier
- Didaktikk (109)
- Konferanser/samlinger (21)
- Lover og regler (53)
- Løse tanker (42)
- Maskinvare (105)
- Meta (13)
- Programvare/skytjenester (83)
- Sånn går no dagan (29)
- Spill i skolen (36)
- Ymse (24)
Stikkord
acer ai android asus chromebook databehandleravtale datatilsynet docx eksamen fronter gdpr google google disk ipad itslearning kindle krle lesesenteret lms læringsbasert spilling microsoft minecraft moodle narvik naturfag nettbrett new millenium learners nkul oculus odf oecd ooxml personopplysningsloven prosjekt "nettbrett" randaberg sandnes stavanger teknisk prat tf101 udir undervisningsopplegg utviklingspermisjon vr windows workspace