Kategori: Didaktikk

  • Et møte med bokbransjen

    Et møte med bokbransjen

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Dette er et retrospektivt blogginnlegg. Det var et innlegg jeg hadde tenkt å publisere en gang i slutten av 2013, men så har det bare ligget under «Kladd» – til nå. Dessverre tror jeg store deler

    Les mer…

  • iktipraksis.no – kanskje et sted for gode læringsopplegg

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Senter for IKT i utdanningen jobber med å dra igang iktipraksis.no – en nettside for deling av pedagogisk praksis med IKT. Det er allerede en del materiale på siden, men jeg synes det kan være noe

    Les mer…

  • Kahoot + Google dokumenter = en slags lesestrategi

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Vi er nettopp ferdig med kapittel 4 i naturfagboken – om egenskaper til ulike materialer. Jeg hadde på forhånd sagt til elevene at vi skulle ha en sluttvurdering i Kahoot. Trikset denne timen var Google Disk-dokumentet

    Les mer…

  • «Endelig er dagen her…»

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Det er ingen hemmelighet for lesere av bloggen at jeg har hatt et svakt punkt for Chromebook – se her og her og her. Etter noen år med Google Apps for Education på Grødem skole og Harestad

    Les mer…

  • Første Oculus-test i klassen

    Første Oculus-test i klassen

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg hadde noen «ledige» timer med 8C før jul. Halvårsvurderingen med og uten karakter var ferdig og to uker juleferie var under oppseiling (for elevene!). Tiden var altså klar for å bruke noen av timene i

    Les mer…

  • Mål fra K06 – «Bygg en bro» eller noe sånt…

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Vi har alle opplevd at noen kapitler i læreboken har er litt hårete forhold til kunnskapsmålene i K06 – noen tema er kanskje tolket litt langt, eller mye, i forhold til innhold. Udir gjør også noen slike

    Les mer…

  • Mitt korte teoretiske bidrag til spill i skolen

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Hva er et spill? Det er mange definisjoner, men jeg liker denne… «A game has explicit rules and goals, and is played with the primary purpose of learning.» Den er enkel og tydelig, skiller godt mellom

    Les mer…

  • Konkrete dagdrømmer

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Oppe i alt arbeidet med å migrere to Google Apps for Education-domener til et nytt, innføring av 2-stegs pålogging for GAFE, irritasjoner over Cisco Meraki-nettverk som ikke virker helt som planlagt med Asus T100 og alt

    Les mer…

  • I rykk og napp eller jevnt og trutt

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Svaret er nok det som kommer raskt i twitter-feeden – «enten kreativ kaos, kaos eller bare litt varierende bruk av apper?» og «All of the above?». Tweeten til Sven Olaf fikk meg til å tenke litt

    Les mer…

  • Temaet religionsfilosofi tar form

    Dette innholdet er 11 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Etter å ha tenkt frem og tilbake på hvordan jeg skal presentere de ulike temaene i religionsfilosofien for klasse 8C har jeg endelig landet på noen IKT-verktøy. Jeg har laget en grovskisse som utgangspunkt for det

    Les mer…