-
10
En utfordring til et forlag – og andre interesserte…
Dette innholdet er 13 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Rektor Petter på Harestad skole har invitert meg med til et forlag i Oslo om et par uker. Han kjenner en kar sentralt i systemet, og vi er invitert til å se hva de har og hva de tenker om den digitale fremtiden i grunnskolen. Samtidig er vi utfordret til å komme med innspill om hva vi som skole ser for oss at er viktig for digitale læremidler i tiden som kommer. Nå skal jeg ikke påstå at jeg har oversikt…
-
11
Når instruksen ikke passer med virkeligheten
Dette innholdet er 13 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg har tenkt litt etter besøket fra Datatilsynet. Egentlig skisserte Datatilsynet en håpløst situasjon i forhold til databehandleravtaler og internkontrolldokumenter, som kommunen må ha i orden for enhver skytjeneste/digital læringsressurs hvor en legger igjen personidentifiserbar informasjon. Prøver meg på en liten liste over netttjenester en lett ber elever bruke i skolen, og som faller inn under personopplysningslovens krav: Fronter, Google Apps for Education og itslearning + alle tjenester du kan koble, eller er koblet, opp til dem (her er listene til itslearning, Google…
-
6
Mens vi venter på Datatilsynets rapport
Dette innholdet er 13 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Da har Datatilsynet gjennomført sin stedlige kontroll på Harestad skole – og ting forløp omtrent som forventet. Det var ingen hemmelighet at de fleste av dokumentene vi sendte til Datatilsynet ble til etter at de hadde meldt kontrollen – noe de kunne bekrefte at ikke var uvanlig :-) I korte trekk må ha vi flere ting på plass. Vi må være mer profesjonelle med internkontrolldokumentene våre og gjøre mer detaljerte risikovurderinger, sammen med bedre beskrivelser av hvilke type opplysninger som lagres i…
-
5Olav, Datatilsynet kjem!
Dette innholdet er 13 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Harestad skole er en av de heldige vinnerne av Datatilsynet satsingsområde denne høsten – stedlig kontroll av skoler. Og nei, det er ikke ironi – vi synes faktisk det er spennende å få besøk av Datatilsynet og bli kikket litt i kortene. Selvfølgelig er det også stress å få dem på besøk. De har en interessant list med dokumenter de vil ha inn før kontrollen – og det er ikke til å stikke under en stol at det var mange av…
-
6
Jeg lærte noe nytt i dag…
Dette innholdet er 13 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Elevene har en oppgave de fleste synes er kjekk og noen hater intenst. De har fått to spørsmål – hva er filosofi? og hva er et filosofisk spørsmål? Men de skal ikke skrive ned svaret. Svaret har de skrevet ned her. Det de skal gjøre er å filme seg selv svare på spørsmålet – og filmklippet skal ikke være på mer enn 1 minutt. Elevene får heller ikke lov til å «lese» fra et ark mens de snakker. De skal snakke til…
-
19
«Hei, Odin» (en epost fra en lærer)
Dette innholdet er 13 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.I dag hadde jeg en fin opplevelse med nettbrettene i klasserommet. Emnet for RLE-timen var filosofi, og da jeg hadde snakket en del om at mennesket har behov for å søke svar på en del av livets gåter, kom jeg plutselig på historien om utgravingen av Osebergskipet. I 1903 fant arkeologene et gravkammer som viste seg å være den største og rikeste vikinggraven verden hadde sett. Det var en kvinne, en vikingdronning eller en prestinne, som ble gravlagt i år 834.…
-
5
Spontan deling varmer hjertet
Dette innholdet er 13 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.To uker er gått siden elevene på 8. trinn fikk utdelt hver sin hybrid bærbar/nettbrett PC. Det begynner allerede å skje spennende ting ute i undervisningsfeltet på skolen. I forkant av skolestart gikk vi igjennom et miniforedrag om læringsledelse i teknologirike læringsmiljø (med tilhørende presentasjon), inspirert av forskjellige artikler og foredrag jeg har kommet over i det siste. Målet var å få lærerne til å prøve ut på noe nytt, som de samtidig følte seg komfortable med. Det er vanskelig å si…
-
4
Og -der- var vi nesten i gang…
Dette innholdet er 13 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag. Dagen er kommet. Skoleåret har startet. Elever på 8. trinn har fått datamaskiner siste time første skoledag. Pakket dem ut og ladet dem opp hjemme. Første time andre skoledag samles alle i kantinen. Elevene skal guides gjennom første oppstart av Win8, installasjon av en pakke programmer og bruk av Google Drive. 75 maskiner med WiFi og samme antall ivrige nye 8.-klasseelever på ett sted. Tre Cicso-basestasjoner på plass. Gikk det bra? Njei. Det trådløse nettverket gjorde ikke jobben. Elever kom…
-
28
Om IKT og skole og «pedagogisk merverdi»
Dette innholdet er 13 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.«Digitale verktøy er et middel og ikke et mål.» Dette er en kjent og lite kjær uttalelse/mening/påstand. Den er på linje med «å innføre digitale verktøy der det gir pedagogisk merverdi». Jeg har vært med i alt for mange diskusjoner der dette er brukt som et argument mot å innføre IKT i (grunn)skolen overhode – eller bare å gjøre det ikke kan unngå å måtte gjøre på en datamaskin (f.eks. regneark i matematikk). Ikke det, jeg er enig, men bare om et…
Spillpedagogbanken

CC Tenkemotoren

Kategorier
- Didaktikk (123)
- Konferanser/samlinger (23)
- Kunstig intelligens (35)
- Lover og regler (67)
- Løse tanker (53)
- Maskinvare (111)
- Meta (13)
- Programvare/skytjenester (84)
- Sånn går no dagan (29)
- Spill i skolen (37)
- Ymse (21)
Stikkord
acer android asus chatgpt chromebook claude databehandleravtale datatilsynet docx eksamen fronter gdpr gemini google ipad itslearning kindle krle lms læringsbasert spilling matematikk microsoft minecraft moodle naturfag nettbrett new millenium learners nkul oculus odf oecd openai personopplysningsloven personvernforordningen prosjekt "nettbrett" randaberg sandnes språkmodeller stavanger tf101 udir utviklingspermisjon vr windows workspace

