• Spennende artikler på nett

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.NRK har snakket med FramsIKT og laget en artikkel omkring bruk av iPad i skolen. Det er to tanker som umiddelbart slår meg. 1) At det tydeligvis ikke er noen grunnskolen som har prøvd dette i særlig skala (utenom kanskje oss :-) og 2) TF101 med tastatur-docking (som vi har i vårt prosjekt) løser en del av de utfordringene som tas opp under overskriften «Kan ikke erstatte PC». Jeg er også veldig enig i de momentene Erling Larsen fra Eplehuset trekker…

    Les mer…

  • Den første uken

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Så var en drøy uke med nettbrett overstått. Hva har vi sett så langt? Det er morsomt å se at elevene, vanen tro, er opptatt av å personliggjøre nettbrettet sitt. De vil ha sin egen bakgrunn, widgets osv. Det er forbausende hvor mye vilje og arbeid de legger ned i å perfeksjonere slike ting. Dette er en av tingene jeg tror noen IKT-ansvarlige (og avdelinger) glemmer hvor viktig kan være for at brukerne skal ha et positivt eierforhold til «profilen» sin…

    Les mer…

  • Denne maskinen er vi glad i…

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag. I dag vil jeg slå et slag for IKT-løsningen vår på Harestad skole og en maskin-løsning vi er veldig godt fornøyd med. Vi har satt sammen «vår egen» maskin. Det er en Zotac ZBOX HD-AD01, 2GB minne, ingen harddisk, en passende flatskjerm og mus/tastatur. Samlet har den en behagelige prislapp på kr. 3.200,- inkl. mva. Den kobler vi opp til DRBL-løsningen vår. Kort forklart er DRBL et system der diskløse klienter kobler seg opp til en tjener som «deler ut» sitt…

    Les mer…

  • «Opplever mange gufs fra fortiden som blåser over skolene i disse dager…»

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Min kollega (og IT-ansvarlige) Kjetil på Grødem skole satt hjemme lørdag kveld og tenkte mørke tanker om IKT i skolen, som han deretter delte med David (IT-ansvarlig på Harestad skole) og meg på epost: Da jeg begynte på Grødem skole var tankegangen i forhold til IKT i skolen at dette skulle primært bli brukt til pedagogiske formål. Vi samlet hele klasser på datarommt hvor vi drev med opplæring i «Touch», «Formel», «Mons og Marte i regnskogen», osv. Data var et pedagogisk verktøy…

    Les mer…

  • En presentasjon for HOL (hovedutvalg oppvekst og levekår) i kommunen

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg ble utfordret til å gi en kort beskrivelse til HOL om hva, hvorfor og hvordan i forbindelse med prosjekt «Nettbrett», og her er det jeg har tenkt å si :-) Vi har delt ut et nettbrett, Asus Eee Pad Transformer TF101 med tastatur-docking, til alle elever og lærere i 9A (21 elever og i praksis 3 lærere). Det er satt opp et eget trådløst nettverk knyttet til dette prosjektet på skolen – i tillegg til det trådløse nettverket som var…

    Les mer…

  • Prosjekt «Nettbrett», aka «Denne dagen ska eg allti huska!»

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.I går hadde vi første skoledag på Harestad skole – og i 6. time presenterte vi prosjekt «Nettbrett» for 9A. Vi har kjøpt inn et Asus nettbrett TF101 (med tastatur-docking) til alle elever og lærere i 9A. Vi har holdt prosjektet hemmelig for foreldre og elever, men dagen før første skoledag hadde vi et foreldremøte i klassen der vi presenterte prosjektet. De virket godt fornøyd med at elevene fikk være med på dette prosjektet. Elevene derimot, klarte knapt nok å ta…

    Les mer…

  • En trygg havn for personopplysninger?

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Jeg må innrømme at første gang jeg hørte om Narvik kommune og Google Apps trodde jeg at Google skulle ta over det meste av kontorplattformen for kommunen – at de skulle bruke alle muligheter som ligger i Google Apps. Så ble det klart at det kommunen har søkt etter var en epost- og kalender-løsning. Jeg er litt overrasket over at det blir så mye styr rundt en utplassering av akkurat disse tjenestene. Hadde kommunen lagt hele dokumentsystemet sitt over til Google…

    Les mer…

  • Et ønske…

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Sjekk ut artikkelen fra Wired om «How Khan Academy is changing the rules of education«. Jeg skulle ønske jeg hadde tilgang til «Khan Academy» på norsk! Tenk hvilken ressurs Khan Academy er om hver elev har tilgang til sin egen maskin hele tiden. Men… da er det jo bare å gå i gang da. Lenge leve gjørokratiet! (…skulle bare hatt mer tid…)

    Les mer…

  • Eventyret om Google Apps tar stadig nye vendinger

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Ikke så mange nye vendinger hos oss på Harestad skole, men jeg ser at Narvik kommune har fått seg en overraskelse. De har gått over til Google Apps (også utdanningssektoren), men møter motbør etter at en privatperson (en innbygger?) klaget til Datatilsynet. Nå må kommunen svare for overgangen til Google Apps overfor Datatilsynet. Og for å lage livet enda litt mer ubehagelig for Narvik kommune har digi.no også lagt ved en artikkel om at det danske datatilsynet har forbudt danske kommuner å bruke…

    Les mer…

  • Om alle elever hadde hatt en TF101…

    Dette innholdet er 15 år gammelt, så det kan godt hende at ting er utdatert i vår hastige digitale hverdag.Hva hadde jeg gjort om alle elever i en klasse på ungdomstrinnet hadde hatt en TF101 foran seg? (Hm… hvorfor tenker jeg på det mon tro… :-) Det viktige må være å bruke TF101 der den tilfører noe kvalitativt nytt til undervisningen. Det mest nærliggende er at den gir tilgang til informasjon på en måte som er helt annerledes enn tidligere. Nå er ikke tilgang til informasjon noe som i seg selv gjør undervisning bedre, men det åpner f.eks. opp for en…

    Les mer…